Начните с того, что ребёнок уже заметил
Дайте ребёнку возможность рассказать о своих переживаниях. Можно спросить: «Что тебя сейчас беспокоит?» или «Ты хотел что-нибудь спросить о том, что происходит дома?». NSPCC подчёркивает важность безопасных доверительных отношений, внимания к словам ребёнка и его собственным потребностям. [3]
Не нужно сразу рассказывать всю историю. Иногда ребёнку прежде всего важно узнать, кто заберёт его из школы или почему изменились планы выходного. Начните с вопроса, который он действительно задал, и оставьте возможность вернуться к разговору.
Подберите объяснение по возрасту
Младшему ребёнку обычно нужны короткие конкретные объяснения; старшие дети и подростки могут задавать более подробные вопросы о поведении родителя и лечении. NACoA советует отвечать по существу, не перегружать деталями и не обещать, что взрослый обязательно перестанет употреблять. [1]
Примеры слов, которые можно приспособить к своей ситуации:
- Дошкольнику: «У папы сейчас проблема со здоровьем из-за алкоголя. Помогать ему будут взрослые. Сегодня о тебе забочусь я».
- Школьнику: «Маме трудно справляться с употреблением. Для этого нужна помощь специалистов. Твои оценки и поведение не являются причиной этой проблемы».
- Подростку: «Я могу объяснить то, что знаю. Если ответа пока нет, скажу об этом прямо. Ты можешь задавать вопросы и говорить, как всё это влияет на тебя».
Называйте только известные обстоятельства. Уточните, что ребёнок понял, вместо проверки того, насколько правильно он повторил объяснение.
Прямо скажите: ребёнок не виноват
Повторите, что ребёнок не вызвал зависимость, не может контролировать употребление взрослого и не обязан его лечить. Эти сообщения лежат в основе рекомендаций Nacoa для детей. Ребёнок может любить родителя и одновременно злиться, стыдиться или бояться происходящего. [2]
Не поручайте ему следить за родителем, проверять употребление или передавать между взрослыми требования. Скажите, что о тревоге можно говорить доверенному взрослому: обращение за поддержкой не является предательством семьи. Не делайте происходящее обязательным семейным секретом.
Подкрепляйте объяснения ежедневной заботой
NSPCC относит поддержку родственников, возможность попросить помощи и сохранение повседневного распорядка к факторам, уменьшающим влияние проблем с употреблением у родителей. Потребности самого ребёнка должны оставаться в центре внимания. [3]
Договоритесь между взрослыми, кто отвечает за питание, школу, сон, медицинские встречи и занятия. Ребёнку сообщите понятную часть плана: кто придёт, во сколько и кому звонить при изменениях. Выбранный взрослый должен знать о своей роли и реально быть доступным. Если привычный план меняется, объясните, что будет вместо него.
Оставляйте место обычным детским делам. Ребёнку не требуется постоянно обсуждать состояние родителя, чтобы показать, что он любит его.
Продумайте действия, если дома страшно или опасно
Вместе с ребёнком определите надёжного взрослого для связи и безопасное место, куда можно обратиться. Nacoa рекомендует заранее иметь контакты доверенных людей и понятный план безопасности. [2] Ответственность за организацию защиты остаётся у взрослых; ребёнок не должен вмешиваться в опасный конфликт.
Если есть непосредственная угроза жизни или здоровью, в России звоните 112. Потеря сознания и нарушение дыхания у человека — поводы для экстренной помощи. [4] Заранее покажите ребёнку, как позвонить за помощью и назвать адрес, с учётом его возраста. Экстренный звонок не заменяет ежедневного надзора безопасного взрослого.
При необходимости подключите специалиста
Ребёнку может потребоваться отдельная поддержка, даже когда родитель уже лечится. NSPCC подчёркивает важность выслушать ребёнка, учитывать его переживания и оценивать потребности семьи целиком. [3] Обсудите ситуацию с детским психологом или врачом, если не знаете, как объяснить происходящее, либо тревога заметно мешает повседневной жизни.
Спросите, как будет устроена помощь, что обсудят с ребёнком и как подключат заботящегося взрослого. Для подготовки взрослого разговора пригодится статья о семейных встречах при реабилитации.
Источники
- NACoA — понятный и бережный язык для разговора с детьми и подростками
- Nacoa UK — поддержка и безопасность детей, чьи родители употребляют алкоголь
- NSPCC — потребности и поддержка детей при употреблении веществ родителями
- МЧС России — экстренные состояния и вызов помощи по номеру 112
Материал подготовлен по открытым источникам. Индивидуальную оценку состояния и план помощи определяет профильный специалист.


